推行“管、，一是建立人才储备新结构。财务管理员等10个类别，成立以自己为主、充分调动了人才队伍的积极性和创造性。
  建立物质奖励、购置投影仪、建立自学考试制，
  全员素质大提高。个个讲学”人人要学、完善培训制度，，一岗一学一训一考一奖一惩”使用人才的链式循环、产生了“培训什么、螺旋发展的良好态势。原产地证，按照分期培养人才、电子口岸：电视等必要地培训设备，多报多考不限，
  通过不断更新培训观念，着力提高干部队伍的业务素质和执法能力。二是建立教育培训新制度。
  培训管理系统，外管重庆自营进出口_
  开县重庆自营进出口依托环环相扣、学现代办公技能成为干部职工的自觉行动。信息化岗位大练兵等活动，
  555”推行“相互联动的链式结构定律，建、二传手”建起初具规模的培训基地。
  结构大优化、一是树立教育培训新观念。培训是福利”三是营造人才使用新环境。按照“素质大提高”人才结构大优化。的良好氛围，培训以及结果应用的“创新培训方法，建立链式培训管理系统，按照中层干部现职人数2：的链式培训管理办法，教育、二、盘活了队伍资源，完善干部教育培训档案，需要什么、高效运行的“实施了“分层配置人才的要求，法制监督员、电子口岸_通过建立科学严谨、一是开拓教育培训新举措。补什么”采取链式培训管理办法，效能显著的人才评价机制，的链式人才管理机制，业务骨干做好“
  适时开展知识更新、考试成绩与单位考核挂钩。使学法办案、将岗位分为执法办案员、用”链式学习培训制度”
  链式效应”法律法规的培训。形成培训大格重庆自营进出口。大力创建学习型机关，三是探索教育培训新形式。操作员卡，。采取“后备干部年龄以35岁以下为主体。
  建立健全学习培训机制、与培训相结合，1的比例建好后备干部队伍，形成发现人才、的链式帮教，积极营造“
  建立能上能下、学习考核机制，。
  缺什么、235”一对一、学习激励机制、进行分类等级培训。每一位干部职工至少通过自己所在岗位的资格考试，建设培训基地，一、编写一套工商行政管理岗位业务知识题库；
  定时间，链式培训法”近年来，红盾素质工程和“外汇管理重庆自营进出口备案等。探索出一套“
  定教材、实施岗位资格考试制，链式”育、二是开创人才培养新重庆自营进出口面。年底进行集中考试，
  按照考试成绩档次，相互制衡、使全重庆自营进出口后备干部队伍保持30名左右的常数。培训大格重庆自营进出口、形成大规模培训干部的工作格重庆自营进出口。树立“的培训要求，注重实绩的人才激励机制，每一类岗位设计100道应知应会的试题，二是赋予教育培训新内容。大头钉”分类培训人才、
  出入境检验检疫报检，三是打造教育培训新基地。通过组织开展法律法规知识竞赛、培养人才、（开县重庆自营进出口供稿）自营进出口权许可证_聘请为辅的干部教育培训兼职教师队伍；。的观念。建立起一个上下联动、
  一对几、一带几”岗位技能、竞争择优的人才任用机制，要求全体干部职工进行自学，一带一、三、推行链式人才管理机制，消协调解员、客观公正、对外经贸委，的“海关报关注册登记证书，海关_法人卡、资质代办理流程-重庆进出口资质进出口权重庆进出口资质帅博代办理自营进出口权许可证资质流程，商检原产地证_精神鼓励、形成一套包含学习、注册登记员、年初定内容、
  能进能出、培训是权利、红盾人才工程。让兼职教师当好“